一、温故而知新[文]。
二、数统治着宇[章]宙。
三、读书百遍义[来]自见。
四、勤奋就是成[自]功之母。
五、想象比知识[文]更重要。
六、无所学,则[字]无所知。
七、人生在勤,[控]不索何获。
八、好问则裕,[文]自用则小。
九、鞠躬尽瘁,[章]死而后已。
十、不以规矩,[来]无以成方园。
十一、一切假知[自]识比无知更危险[文]。
十二、少壮不努[字]力,老大徒悲伤[控]。
十三、如果是玫[文]瑰,它总会开花[章]的。
十四、科学是我[来]们时代的神经系[自]统。
十五、到底是大[文]师的著作,不同[字]凡响!
十六、年轻时读[控]书就像迎着朝阳[文]走路。
十七、知识就是[章]力量,力量就是[来]知识。
十八、积一时之[自]跬步,臻千里之[文]遥程。
十九、读书在某[字]种意义上来说是[控]养心。
二十、没有思索[文]和悲哀,就不会[章]有文学。
二十一、书籍是[来]积累众人聪明的[自]不灭的明灯。
二十二、信心来[文]自于实力,实力[字]来自于勤奋。
二十三、做到老[控],学到老,活到[文]八十还学巧。
二十四、宝剑锋[章]从磨砺出,梅花[来]香自苦寒来。
二十五、操千曲[自]而后晓声,观千[文]剑而后识器。
二十六、立身以[字]立学为先,立学[控]以读书为本。
二十七、任何业[文]绩的质变都来自[章]于量变的积累。[来]
二十八、直接向[自]大师们而不是他[文]们得的学生学习[字]。
二十九、世界上[控]最壮丽的宫殿是[文]藏书最多的图书[章]馆。
三十、知识是一[来]种快乐,而好奇[自]则是知识的萌芽[文]。
三十一、师以质[字]疑,友以析疑。[控]师友者,学问之[文]资也。
三十二、应该记[章]住我们的事业,[来]需要的是手而不[自]是嘴。
三十三、我扑在[文]书籍上,象饥饿[字]的人扑在面包上[控]一样。
三十四、数学家[文]本质上是个着迷[章]者,不迷就没有[来]数学。
三十五、最珍贵[自]的财富是时间,[文]最大的浪费是虚[字]度流年。
三十六、善于利[控]用零星时间的人[文],才会做出更大[章]的成绩来。
三十七、书是不[来]会说话的老师,[自]是它教会我成功[文]并非不可及。
三十八、书籍使[字]我们成为以往各[控]个时代的精神生[文]活的继承者。
三十九、优秀的[章]作品无论你怎样[来]去探测它,都是[自]探不到底的。
四十、成就是谦[文]虚者前进的阶梯[字],也是骄傲者后[控]退的滑梯。
四十一、不下水[文],一辈子不会游[章]泳;不扬帆,一[来]辈子不会撑船。[自]
四十二、不愿看[文]的人,比瞎子还[字]瞎;不愿听的人[控],比聋子还聋。[文]
四十三、以此为[章]基地,建造一座[来]雄伟的高楼大厦[自],让世人仰慕。[文]
四十四、勤劳一[字]日,可得一夜安[控]眠;勤劳一生,[文]可得幸福长眠。[章]
四十五、学问之[来]根苦,学问之果[自]甜。学问勤中得[文],富裕俭中来。[字]
四十六、如果我[控]阅读得和别人一[文]样多,我就知道[章]得和别人一样少[来]。
四十七、知识是[自]从刻苦劳动中得[文]来的,任何成就[字]都是刻苦劳动的[控]结果。
四十八、莫要由[文]于侥幸取得一次[章]收获,便否认踏[来]实苦干是成就的[自]基础。
四十九、读书不[文]要贪多,而是要[字]多加思索,这样[控]的读书使我获益[文]不少。
五十、人的一生[章]可能燃烧也可能[来]腐朽,我不能腐[自]朽,我愿意燃烧[文]起来!
五十一、科学是[字]为了那些勤奋好[控]学的人,诗歌是[文]为了那些知识渊[章]博的人。
五十二、美丽的[来]空想比不上踏实[自]地做事,只要开[文]始行动,就算再[字]晚也不迟。
五十三、时间是[控]个常数,但也是[文]个变数。勤奋的[章]人无穷多,懒惰[来]的人无穷少。
五十四、上天完[自]全是为了坚强我[文]们的意志,才在[字]我们的道路上设[控]下重重的障碍。[文]
五十五、科学是[章]到处为家的,枣[来]不过任何不播种[自]的地方,它是不[文]会使其丰收的。[字]
五十六、吾尝终[控]日而思矣,不如[文]须臾之所学也;[章]吾尝而望矣,不[来]如登高之博见也[自]。
五十七、少而好[文]学,如日出之阳[字];壮而好学,如[控]日中之光;老而[文]好学,如炳烛之[章]明。
五十八、一个最[来]困苦、最卑贱、[自]最为命运所屈辱[文]的人,只要还抱[字]有希望,便无所[控]怨惧。
五十九、我读书[文]越多,书籍就使[章]我和世界越接近[来],生活对我也变[自]得越加光明和有[文]意义。
六十、路是脚踏[字]出来的,历史是[控]人写出来的。人[文]的每一步行动都[章]在书写自己的历[来]史。
六十一、艺术的[自]大道上荆棘丛生[文],这也是好事,[字]常人望而却步,[控]只有意志坚强的[文]人例外。
六十二、一个人[章]如果从肯定开始[来],必以疑问告终[自];如果他准备从[文]疑问开始,则会[字]以肯定结束。
六十三、文学,[控]其实一向是教育[文]的伙半;文学的[章]展和受教育程的[来]要求的发展,一[自]向是平行的。
六十四、开启高[文]考成功之门,钥[字]匙有三。其一:[控]勤奋的精神;其[文]二:科学的方法[章];其三:良好的[来]心态。
六十五、不要靠[自]馈赠来获得一个[文]朋友。你须贡献[字]你挚情的爱,学[控]习怎样用正当的[文]方法来赢得一个[章]人的心。
六十六、伟人之[来]所以伟大,是因[自]为他与别人共处[文]逆境时,别人失[字]去了信心,他却[控]下决心实现自己[文]的目标。
六十七、高考是[章]一个实现人生的[来]省力杠杆,此时[自]是你撬动它的最[文]佳时机,并且以[字]后你的人生会呈[控]弧线上升。
六十八、在日常[文]生活中靠天才能[章]做到的事情,靠[来]勤奋同样能做到[自];靠天才不能做[文]到的事情,靠勤[字]奋也能做到。
六十九、只要一[控]门科学分支能提[文]出大量的问题,[章]它就充满着生命[来]力,而问题缺乏[自]则预示独立发展[文]的终止或衰亡。[字]
七十、吃一堑长[控]一智,上期的教[文]训将给我学习的[章]新勇气,在新学[来]期将是新的开始[自],时间将证明我[文]改变了很多。
七十一、失败带[字]给我的经验与收[控]获,在于我已经[文]知道这样做不会[章]成功的证明,下[来]一次我可以避免[自]同样的错误了。[文]
七十二、学习外[字]语并不难,学习[控]外语就像交朋友[文]一样,朋友是越[章]交越熟的,天天[来]见面,朋友之间[自]就亲密无间了。[文]
七十三、书读的[字]越多而不加思考[控],你就会觉得你[文]知道得很多;而[章]当你读书而思考[来]得越多的时候,[自]你就会越清楚地[文]看到,你知道得[字]很少。
七十四、忘记今[控]天的人将被明天[文]忘记。危险、怀[章]疑和否定之海,[来]围绕着人们小小[自]的岛屿,而信念[文]则鞭策人,使人[字]勇敢面对未知的[控]前途。
七十五、读书,[文]始读,未知有疑[章];其次,则渐渐[来]有疑;中则节节[自]是疑。过了这一[文]番,疑渐渐释,[字]以至融会贯通,[控]都无所疑,方始[文]是学。
七十六、而欲达[章]到此目的首先要[来]有不满现状的心[自]理。但是仅仅满[文]意足是不够的必[字]需决定下一步往[控]何处去?提升自[文]己的要诀是切勿[章]停留在原地不动[来]。
七十七、一篇文[自]章或一篇演说,[文]如果是重要的带[字]指导质的,总得[控]要提出一个什么[文]问题,接着加以[章]分析,然后综合[来]起来,指明问题[自]的质,给以解决[文]的办法。
七十八、书籍是[字]培育我们的良师[控],无需鞭答和根[文]打,不用言语和[章]训斥,不收学费[来],也不拘形式对[自]图书倾注的爱,[文]就是对才智的爱[字]。
七十九、几何看[控]来有时候要领先[文]于分析,但事实[章]上,几何的先行[来]于分析,只不过[自]像一个仆人走在[文]主人的前面一样[字],是为主人开路[控]的
八十、钢是在烈[文]火和急剧冷却里[章]锻炼出来的,所[来]以才能坚硬和什[自]么也不怕。我们[文]的一代也是这样[字]的在斗争中和可[控]怕的考验中锻炼[文]出来的,学习了[章]不在生活面前屈[来]服。
八十一、扔进冰[自]水,由他们自己[文]学会游泳,或者[字]淹死。很多学生[控]一直要到掌握了[文]其他人做过的,[章]与他们问题有关[来]的一切,才肯试[自]着靠自己去工作[文],结果是只有极[字]少数人养成了独[控]立工作的习惯。[文]
八十二、我决心[章]放弃那个仅仅是[来]抽象的几何。这[自]就是说,不再去[文]考虑那些仅仅是[字]用来练思想的问[控]题。我这样做,[文]是为了研究另一[章]种几何,即目的[来]在于解释自然现[自]象的几何
八十三、有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。