一、立大志,攀[文]**。
二、千日造船,[章]一日过江。
三、敏而好学,[来]不耻下问。
四、读万卷书,[自]行万里路。
五、学识太广反[文]而憨头憨脑。
六、多识而不穷[字],畜疑以待问。[控]
七、我来说,不[文]学习,毋宁死。[章]
八、学习是苦根[来]上长出来的甜果[自]。
九、书籍乃世人[文]积累智慧之长明[字]灯。
十、人无志向,[控]和迷途的盲人一[文]样。
十一、求学将以[章]致用;读书先在[来]虚心。
十二、阳光照亮[自]世界,知识照亮[文]人生。
十三、婚姻经过[字]创新,就变成了[控]婚外情。
十四、对新的对[文]象必须创出全新[章]的概念。
十五、谁游乐无[来]度,谁就没有功[自]夫学习。
十六、常识是我[文]所知道的最高的[字]通情达理。
十七、笨鸟先飞[控]早入林,笨人勤[文]学早入门。
十八、读书有三[章]到,谓心到,眼[来]到,口到。
十九、人生天地[自]之间,若白驹过[文]隙,忽然而已。[字]
二十、忙于采集[控]的蜜蜂,无暇在[文]人前高谈阔论。[章]
二十一、成功=[来]艰苦劳动+正确[自]方法+少说空话[文]。
二十二、什么知[字]识最有价值,一[控]致的答案就是科[文]学。
二十三、你应该[章]小心一切假知识[来],它比无知更危[自]险。
二十四、勤奋不[文]是嘴上说说而已[字],而是要实际行[控]动。
二十五、脚步怎[文]样才能不断前时[章]?把脚印留在身[来]后。
二十六、一旦科[自]学插上幻想的翅[文]膀,它就能赢得[字]胜利。
二十七、人寿几[控]何?逝如朝霞。[文]时无重至,华不[章]在阳。
二十八、任何倏[来]忽的灵感事实上[自]不能代替长期的[文]功夫。
二十九、我们唯[字]一的悲哀是生活[控]于愿望之中而没[文]有希望。
三十、天才就是[章]百分之九十九的[来]汗水加百分之一[自]的灵感。
三十一、知识是[文]产生对人类自由[字]的热爱和原则的[控]唯一源泉。
三十二、自学好[文]学勤学学而自用[章];无思厌思废思[来]思而无功。
三十三、即使为[自]了国王的宝座,[文]也永远不要欺骗[字]、违背真理。
三十四、科学尊[控]重事实,不能胡[文]乱编造理由来附[章]会一部学说。
三十五、不尊重[来]别人的自尊心,[自]就好像一颗经不[文]住阳光的宝石。[字]
三十六、我们这[控]个世界,从不会[文]给一个伤心的落[章]伍者颁发奖牌。[来]
三十七、勇士搏[自]出惊涛骇流而不[文]沉沦,懦夫在风[字]平浪静也会溺水[控]。
三十八、没有哪[文]一次巨大的历史[章]灾难不是以历史[来]的进步为补偿的[自]。
三十九、科学的[文]每一项巨大成就[字],都是以大胆的[控]幻想为出发点的[文]。
四十、做人;人[章]生应该如蜡烛一[来]样,从顶燃到底[自],一直都是光明[文]的。
四十一、为了正[字]确地认识真理,[控]我们首先必须怀[文]疑它并同它并同[章]它辩论。
四十二、如果学[来]习只在于模仿,[自]那么我们就不会[文]有科学,也不会[字]有技术。
四十三、当你还[控]不能对自己说今[文]天学到了什么东[章]西时,你就不要[来]去睡觉。
四十四、一个科[自]学家应该考虑到[文]后世的评论,不[字]必考虑当时的辱[控]骂或称赞。
四十五、我的努[文]力求学没有得到[章]别的好处,只不[来]过是愈来愈发觉[自]自己的无知。
四十六、不要因[文]为长期埋头科学[字],而失去对生活[控]、对美、对待诗[文]意的感受能力。[章]
四十七、希望虽[来]是不可依靠的东[自]西,但是却能使[文]我们通过坎坷,[字]走到人生的终点[控]。
四十八、保持和[文]培养每个学生的[章]自尊心,取决于[来]教师如何看待学[自]生的个人学习成[文]绩。
四十九、少而好[字]学,如日出之阳[控];壮而好学,如[文]日中之光;老而[章]好学,如炳烛之[来]明。
五十、所谓天才[自]人物,指的就是[文]具有毅力的人,[字]勤奋的人,入迷[控]的人和忘我的人[文]。
五十一、有弊病[章]时,这些弊病是[来]很快就会消灭的[自],而谬误的弊病[文]则与谬误始终相[字]随。
五十二、自古以[控]来学有建树的人[文],都离不开一个[章]苦字。
五十三、自然和[来]自然的法则在黑[自]夜中隐藏;上帝[文]说,让牛顿去吧[字]!于是一切都被[控]照亮。
五十四、我在科[文]学方面所做出的[章]任何成绩,都只[来]是由于长期思索[自],忍耐和勤奋而[文]获得的。
五十五、我要做[字]的只是以我微薄[控]的力量为真理和[文]正义服务,即使[章]不为人喜欢也在[来]所不惜。
五十六、弦就好[自]比是应该出现在[文]二十一世纪物理[字]学的一鸿半爪,[控]偶然掉落在二十[文]世纪一般。
五十七、在泥土[章]下面,黑暗的地[来]方,才能发现金[自]刚钻;在深入缜[文]密的思维中,才[字]能发现真理。
五十八、开创则[控]更定百度。尽涤[文]旧习而气象维新[章]:守成则安静无[来]为,故纵脞废萎[自]而百事隳坏。
五十九、懦弱的[文]人只会裹足不前[字],莽撞的人只能[控]引为烧身,只有[文]真正勇敢的人才[章]能所向披靡。
六十、我们不仅[来]要有**上、文[自]化上的巨人,我[文]们同样需要有自[字]然科学和其他方[控]面的巨人。
六十一、我们不[文]仅要有**上、[章]文化上的巨人,[来]我们同样需要有[自]自然科学和其他[文]方面上的巨人。[字]
六十二、要学会[控]做科学的苦工。[文]其次,要谦虚。[章]第三要有热情。[来]记住,科学需要[自]人的全部生命。[文]
六十三、你要知[字]道科学方法的实[控]质,不要去听一[文]个科学家对你说[章]些什么,而要仔[来]细看他在做什么[自]。
六十四、青年的[文]敏感和独创精神[字],一经与成熟的[控]科学家丰富的知[文]识和经验相结合[章],就能相得益彰[来]。
六十五、科学是[自]没有国界的,因[文]为她是属于全人[字]类的财富,是照[控]亮世界的火把,[文]但学者是属于祖[章]国的。
六十六、没有深[来]厚经验衬托的广[自]博思想和知识,[文]就像是一本每页[字]仅有两行正文却[控]有四十行注释的[文]教科书。
六十七、人做了[章]书的奴隶,便把[来]活人带死了。把[自]书作为人的工具[文],则书本上的知[字]识便活了。有了[控]生命力了。
六十八、在寻求[文]真理的长河中,[章]唯有学习,不断[来]地学习,勤奋地[自]学习,有创造地[文]学习,才能越重[字]山跨峻岭。
六十九、科学绝[控]不是一种自私自[文]利的享受。有幸[章]能够致力于科学[来]研究的人首先应[自]该拿自己的学识[文]为人民服务。
七十、科学所以[字]叫科学,正是因[控]为它不承认偶像[文],不怕**过时[章]的旧事物,很仔[来]细地倾听实践和[自]经验的呼声。
七十一、我要一[文]步一步往上爬,[字]在最高点乘着叶[控]片往前飞,小小[文]的天,流过的泪[章]和汗,总有一天[来]我会拥有我的天[自]。
七十二、聪明的[文]资质、内在的干[字]劲、勤奋的工作[控]态度和坚韧不拔[文]的精神,这些都[章]是科学研究成功[来]所需的其他条件[自]。
七十三、向你的[文]美好的希冀和追[字]求撒开网吧,九[控]百九十九次落空[文]了,还有一千次[章]呢
七十四、一个人[来]要伟大,不能不[自]付代价。天才的[文]作品是用眼泪灌[字]溉的。凡具有生[控]命的东西,同一[文]切生物一样有它[章]多灾多病的童年[来]。
七十五、虚假的[自]学问比无知更糟[文]糕。无知好比一[字]块空地,可以耕[控]耘和播种;虚假[文]的学问就象一块[章]长满杂草的荒地[来],几乎无法把草[自]拔尽。
七十六、光看别[文]人脸色行事,把[字]自己束缚起来的[控]人,就不能突飞[文]猛进,尤其是不[章]可能在科学技术[来]日新月异的年代[自]里生存下去,就[文]会掉队。
七十七、我们全[字]都要从前辈和同[控]辈学习到一些东[文]西。就连最大的[章]天才,如果想单[来]凭他所特有的内[自]在自我去对付一[文]切,他也决不会[字]有多大成就。
七十八、天才不[控]能使人不必工作[文],不能代替劳动[章]。要发展天才,[来]必须长时间地学[自]习和高度紧张地[文]工作。人越有天[字]才,他面临的任[控]务也就越复杂,[文]越重要。
七十九、往往有这样的情形:为科学和技术开拓新道路的,有时并不是科学界的着名人物,而是科学界毫不知名的人物,平凡的人物,实践家,工作革新者。
八十、诗人艺术[章]家演员音乐家等[来]等的穷,还穷得[自]轻松,因为艺术[文]家天生爱寻快乐[字],也有得过且过[控],满不在乎的脾[文]气,就是使天才[章]们慢慢的变成孤[来]独的那种脾气。[自]
八十一、书籍是[文]培育我们的良师[字],无需鞭答和根[控]打,不用言语和[文]训斥,不收学费[章],也不拘形式对[来]图书倾注的爱,[自]就是对才智的爱[文]。
八十二、已经变[字]成一种神秘的科[控]学,令人高深莫[文]测。但是**其[章]实是一个极自然[来]的东西,也是日[自]常生活中最必要[文]的东西**就是[字]生活。
八十三、本日复[控]本日,本日何其[文]少!本日又不为[章],此事何时了![来]人生百年几本日[自],本日不为真可[文]惜!若言姑待明[字]朝至,明朝又有[控]明朝事。为君聊[文]赋本日诗,努力[章]请从本日始。
八十四、在学习[来]这条路上,有人[自]激动,有人沮丧[文],我不管,至少[字]我为了学习付出[控],我收获了快乐[文],我辛勤的耕耘[章],学习会给我丰[来]硕的回报。我相[自]信自己!我相信[文]学习!我相信只[字]要努力,就会有[控]回报!
八十五、ldquo;世界上没有笨的人,只有不勤奋的人这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。