1、不积跬步,[文]无以至千里;不[章]积小流,无以成[来]江海。荀子
2、为学之道,[自]莫先于穷理;穷[文]理之要,必先于[字]读书。朱熹
3、天下事以难[控]而废者十之一,[文]以惰而废者十之[章]九。颜之推
4、学源于思,[来]思源于疑。小疑[自]则小进,大疑则[文]大进。谚语
5、必须如蜜蜂[字]一样,采过许多[控]花,这才能酿出[文]蜜来。鲁迅
6、把一页书好[章]好地消化,胜过[来]匆忙地阅读一本[自]书。考尔德
7、提出正确的[文]问题,往往等于[字]解决了问题的大[控]半。海森堡
8、知古不知今[文],谓之落沉。知[章]今不知古,谓之[来]盲瞽。王充
9、读书如饭,[自]善吃饭者长精神[文],不善吃者生疾[字]病。章学诚
10、人永远是[控]要学习的。死的[文]时候,才是毕业[章]的时候。萧楚女[来]
11、如果不想[自]在世界上虚度一[文]生,那就要学习[字]一辈子。高尔基[控]
12、如果把生[文]活比喻为创作的[章]意境,那么阅读[来]就像阳光。池莉[自]
13、愚昧从来[文]没有给人带来幸[字]福;幸福的根源[控]在于知识。左拉[文]
14、爱好读书[章],就能把无聊的[来]时刻变成喜悦的[自]时刻。孟德斯鸠[文]
15、索取,只[字]有在一个场合才[控]能越多越好,那[文]就是读书。佚名[章]
16、读书使人[来]充实,思考使人[自]深邃,交谈使人[文]清醒。富兰克林[字]
17、读书是在[控]别人思想的帮助[文]下,建立起自己[章]的思想。鲁巴金[来]
18、书籍是人[自]类知识的总结。[文]书籍是全世界的[字]营养品。莎士比[控]亚
19、读书不知[文]味,不如束高阁[章];蠢鱼尔何如,[来]终日食糟粕。袁[自]牧
20、读书之法[文]无他,惟是笃志[字]虚心,反复详玩[控],为有功耳。朱[文]熹
21、读书如吃[章]饭,善吃饭者长[来]精神,不善吃饭[自]者生疾病。章学[文]诚
22、读书患不[字]多,思义患不明[控];足己患不学,[文]既学患不行。韩[章]愈
23、读书是学[来]习,使用也是学[自]习,而且是更重[文]要的学习。毛泽[字]东
24、读了一本[控]书,就像对生活[文]打开了一扇窗户[章]。奥斯特洛夫斯[来]基
25、阅读使人[自]充实,会谈使人[文]敏捷,写作与笔[字]记使人精确。培[控]根
26、或作或辍[文],一暴十寒,则[章]虽读书百年,吾[来]未见其可也。吴[自]梦祥
27、生活在我[文]们这个世界里,[字]不读书就完全不[控]可能了解人。高[文]尔基
28、盛年不重[章]来,一日难再晨[来]。及时当勉励,[自]岁月不待人。陶[文]渊明
29、读书不独[字]变人气质,且能[控]养人精神,盖理[文]义收摄故也。曾[章]国藩
30、读书破万[来]卷,胸中无适主[自],便如暴富儿,[文]颇为用钱苦。郑[字]板桥
31、读死书是[控]害己,一开口就[文]害人;但不读书[章]也并不见得好。[来]鲁迅
32、三人行,[自]必有我师也。择[文]其善者而从之,[字]其不善者而改之[控]。孔子
33、三人行,[文]必有我师焉。择[章]其善者而从之,[来]其不善者而改之[自]。孔子
34、学会读书[文],便是点燃火炬[字];每个字的每个[控]音节都发射火星[文]。雨果
35、欲速是读[章]书第一大病,功[来]夫中在绵密不间[自]断,不在不速也[文]。陆珑
36、要从读一[字]本书得到好处,[控]必须具有书中所[文]涉及的一切知识[章]。卢梭
37、读书是易[来]事,思考是难事[自]。但两者缺一,[文]便全无用处。富[字]兰克林
38、饭可以一[控]日不吃,觉可以[文]一日不睡,书不[章]可以一日不读。[来]毛泽东
39、不去读书[自]就没有真正的教[文]养,同时也不可[字]能有什么鉴别力[控]。赫尔岑
40、无限相信[文]书籍的力量,是[章]我的教育信仰的[来]真谛之一。苏霍[自]姆林斯基
41、读书不要[文]贪多,而是要多[字]加思索,这样的[控]读书使我获益不[文]少。卢梭
42、书籍是任[章]何一种知识的基[来]础,是任何一门[自]学科的基础的基[文]础。茨威格
43、喜欢读书[字],就等于把成活[控]中寂寞的时光换[文]成巨大享受的时[章]刻。莫泊桑
44、我从未知[来]道过有什么苦恼[自]是不能为一小时[文]的读书所排遣的[字]。孟德斯鸠
45、我们可以[控]由读书搜集知识[文],但必须利用思[章]考把糠和麦子分[来]开。富斯德
46、我读书总[自]是以少为贵,人[文]不贪学。不怕读[字]得少,只怕记不[控]牢。徐特立
47、读书无疑[文]者,须教有疑,[章]有疑者,却要无[来]疑,到这里方是[自]长进。朱熹
48、读书譬如[文]饮食,从容咀嚼[字],其味必长;大[控]嚼大咀,终不知[文]味也。朱熹
49、人生最美[章]好的主旨和人类[来]生活最幸福的结[自]果,莫过于学习[文]了。巴尔扎克
50、喜欢读书[字],就等于把生活[控]中寂寞的辰光换[文]成巨大享受的时[章]刻。孟德斯鸠
51、学习有如[来]母亲一般慈爱,[自]它用纯洁和温柔[文]的欢乐来哺育孩[字]子。巴尔扎克
52、素食则气[控]不浊;独宿则神[文]不浊;默坐则心[章]不浊;读书则口[来]不浊。曾国藩
53、观书亦须[自]从头循序而进,[文]可以浅深难易有[字]所取舍,自然意[控]味详密。朱熹
54、读书不可[文]以强读,强读必[章]无效,反而有害[来],这是读书之第[自]一义。林语堂
55、当你还不[文]能对自己说今天[字]学到了什么东西[控]时,你就不要去[文]睡觉。利希顿堡[章]
56、没有任何[来]力量比知识更强[自]大,用知识武装[文]起来的人是不可[字]战胜的。高尔基[控]
57、读书人不[文]一定有知识,真[章]正的常识是懂得[来]知识,会思想,[自]能工作。徐特立[文]
58、不读书的[字]人,不光人要变[控]得浅薄,也将被[文]社会的前进步伐[章]所抛弃。池田大[来]作
59、喜爱读书[自],就等于把生活[文]中寂寞无聊的时[字]光换成巨大享受[控]的时刻。孟德斯[文]鸠
60、多读书、[章]多学习、多求经[来]验,就是前途的[自]保障。罗曼罗兰[文]
61、风声、雨[字]声、读书声,声[控]声入耳;家事、[文]国事、天下事,[章]事事关心。顾宪[来]成
62、一本书象[自]一艘船,带领我[文]们从狭隘的地方[字],驶向生活的无[控]限广阔的海洋。[文]凯勒
63、有阅读能[章]力而不愿读好书[来]的人,和文盲没[自]有两样。马克吐[文]温
64、读之以为[字]肉,寒读之以当[控]裘,孤寂读之以[文]友朋,幽忧读之[章]以当金石琴瑟。[来]尤袤
65、读书务在[自]循序渐进;一书[文]已熟,方读一书[字],勿得卤莽躐等[控],虽多无益。胡[文]居仁
66、读书和学[章]习是在别人思想[来]和知识的帮助下[自],建立起自己的[文]思想和知识。普[字]希金
67、读书是最[控]好的学习。追随[文]伟大人物的思想[章],是最富有趣味[来]的一门科学。普[自]希金
68、读书有时[文]会使人突然明白[字]生活的意义,使[控]他找到自己在生[文]活中的位置。高[章]尔基
69、尽管少读[来]那么多书,但省[自]下来的时间又在[文]哪里呢?卡尔克[字]劳斯
70、读书不是[控]为了雄辩和驳斥[文],也不是为了轻[章]信和盲从,而是[来]为了思考和权衡[自]。培根
71、读书切戒[文]在慌忙,涵泳工[字]夫兴味长;示晓[控]不妨权放过,切[文]身需要急思量。[章]陆九渊
72、读书须是[来]遍布周满。某尝[自]以为宁详毋略,[文]宁不毋高,宁拙[字]毋巧,宁近毋远[控]。朱熹
73、不读书就[文]没有真正的学问[章],没有也不可能[来]有欣赏能力、文[自]采和广博的学问[文]。赫尔芩
74、在你阅读[字]的书中找出可以[控]把自己引向深处[文]的东西,把其他[章]一切统统抛掉。[来]爱因斯坦
75、人不光是[自]靠他生来就拥有[文]的一切,而是靠[字]他从学习中所得[控]到的一切来造就[文]自己。歌德
76、在读书上[章],数量并不列于[来]首要,重要的是[自]书的品质与所引[文]起的思索的程度[字]。富兰克林
77、艺术的大[控]道上荆棘丛生,[文]这也是好事,常[章]人望而却步,只[来]有意志坚强的人[自]例外。雨果
78、读书须达[文]到四项目的之一[字],四项目的是:[控]一知识,二信仰[文],三便利,四快[章]乐。德哈姆
79、读书时,[来]我愿在每一个美[自]好思想的面前停[文]留,就像在每一[字]条真理面前停留[控]一样。爱默生
80、我学习了[文]一生,现在我还[章]在学习,而将来[来],只要我还有精[自]力,我还要学习[文]下去。别林斯基[字]
81、正确的略[控]读可使人用很少[文]的时间接触大量[章]的文献,并挑选[来]出有特别意义的[自]部分。贝弗里奇[文]
82、经验丰富[字]的人读书用两只[控]眼睛,一只眼睛[文]看到纸面上的话[章],另一眼睛看到[来]纸的背面。歌德[自]
83、书籍是思[文]想的航船,在时[字]代的波涛中破浪[控]前进。它满载贵[文]重的货物运送给[章]一代又一代。培[来]根
84、从来没有[自]人读书,只有人[文]在书中读自己,[字]发现自己或检查[控]自己。罗曼罗兰[文]
85、有几分勤[章]学苦练,天资就[来]能发挥几分。天[自]资的充分发挥和[文]个人的勤学苦练[字]是成正比的。海[控]涅
86、经验丰富[文]的人读书用两只[章]眼睛,一只眼睛[来]看到纸面上的话[自],另一只眼睛看[文]到纸的背面。歌[字]德
87、要是童年[控]的日子能重新回[文]来,那我一定不[章]再浪费光阴,我[来]要把每分每秒都[自]用来读书。泰戈[文]尔
88、读书可以[字]培养一个完人,[控]谈话可以训练一[文]个敏捷的人,而[章]写作则可造就一[来]个准确的人。培[自]根
89、书籍是在[文]时代的波涛中航[字]行的思想之船,[控]它小心翼翼地把[文]珍贵的货物运送[章]给一代又一代。[来]培根
90、有时间读[自]书,有时间又有[文]书读,这是幸福[字];没有时间读书[控],有时间又没书[文]读,这是苦恼。[章]莫耶
91、不加思考[来]地滥读或无休止[自]地读书,所读过[文]的东西无法刻骨[字]铭心,其大部分[控]终将消失殆尽。[文]叔本华
92、只有愚昧[章]无知的人才会随[来]便读到一部作品[自]就全盘接受,因[文]为他头脑空空,[字]装得下许多东西[控]。巴金
93、用心念书[文],是为了避免成[章]为不中用的人。[来]哈吉阿布巴卡伊[自]芒
94、任何时候[文]我也不会满足。[字]越是读书,就越[控]是深刻地感到不[文]满足,越是感到[章]自己知识的贫乏[来]。马克思
95、任何时候[自]我也不会满足,[文]越是读书,就越[字]是深刻的感到不[控]满足,越是感到[文]自己的知识贫乏[章]。马克思
96、读书对于[来]我来说是驱散生[自]活中的不愉快的[文]最好手段。没有[字]一种苦恼是读书[控]所不能驱散的。[文]孟德斯鸠
97、阅读的最[章]大理由是想摆脱[来]平庸,早一天就[自]多一份人生的精[文]彩;迟一天就多[字]一天平庸的困扰[控]。余秋雨
98、不读书的[文]人,思想就会停[章]止。人都向往知[来]识,一旦知识的[自]渴望在他身上熄[文]灭,他就不再成[字]为人。南森
99、书籍是最[控]有耐心、最能忍[文]耐和最令人愉快[章]的伙伴。在任何[来]艰难困苦的时刻[自],它都不会抛弃[文]你。赫尔岑
100、我们和[字]十个人相交,未[控]必有两三位可以[文]成为朋友;从书[章]中所得到的友谊[来]温情,比例却比[自]较高。李霁野
101、读一切[文]深邃的书都应该[字]如是:第一,要[控]用自己的能力去[文]理解;第二,要[章]用自己的能力去[来]批评。郭沫若
102、一本好[自]书就像是一个最[文]好的朋友。它始[字]终不渝,过去如[控]此,现在仍然如[文]此,将来也永远[章]不变。斯迈尔斯[来]
103、书就是[自]社会,一本好书[文]就是一个好的世[字]界,好的社会。[控]它能陶冶人的感[文]情和气质,使人[章]高尚。波罗果夫[来]
104、学问是[自]异常珍贵的东西[文],从任何源泉吸[字]收都不可耻。阿[控]卜日法拉兹
105、要到书[文]林中徜徉。中外[章]古今的文明成果[来],我们都应有分[自]析、有鉴别、有[文]批判地加以继承[字]和发扬。刘心武[控]
106、读书能[文]获得知识,但更[章]有用的知识对世[来]界的认识却只能[自]通过研究各种各[文]样的人才能获得[字]。切斯特菲尔德[控]
107、读思想[文]的书如听讼,要[章]读者去判分事理[来]的曲直;读文艺[自]的书如喝酒,要[文]读者去辨别味道[字]的清浊。周作人[控]
108、书籍通[文]过心灵观察世界[章]的窗口。住宅里[来]没有书,犹如房[自]间没有窗户。威[文]尔逊
109、谁都不[字]会死读一本书。[控]每个人都从书中[文]研究自己,不是[章]发展自己就是控[来]制自己。罗曼罗[自]兰
110、从来没[文]有人为了读书而[字]读书,只有在书[控]中读自己,在书[文]中发现自己,或[章]检查自己。罗曼[来]罗兰
111、读书不[自]光能补充知识,[文]还可以通过书籍[字],使作者与读者[控]在对话中,产生[文]生命的共鸣,共[章]同塑造人生。池[来]田大作
112、书是随[自]时在近旁的顾问[文],随时都可以供[字]给你所需要的知[控]识,而且可以按[文]照你的心愿,重[章]复这个顾问的次[来]数。凯勒
113、书籍是[自]全世界的营养品[文]。生活里没有书[字]籍,就好像没有[控]阳光;智慧里没[文]有书籍,就好像[章]鸟儿没有翅膀。[来]莎士比亚
114、在读某[自]些书时,我们的[文]脑海主要为作者[字]的思想所占据;[控]而再度另一些书[文]时,我们却沉浸[章]在自己的思想里[来]。爱伦堡
115、知识,[自]主要是靠主动抓[文]出来的,不是靠[字]教出来的。钱三[控]强
116、读书忌[文]死读,死读钻牛[章]角,复孜孜,书[来]我不相属。活读[自]运心智,不为书[文]奴仆,泥沙悉淘[字]汰,所取惟珠玉[控]。叶圣陶
117、读书,[文]这个我们习以为[章]常的平凡过程,[来]实际上是人们心[自]灵和上下古今一[文]切民族的伟大智[字]慧相结合的过程[控]。高尔基
118、一个爱[文]书的人,他必定[章]不致于缺少一个[来]忠实的朋友,一[自]个良好的老师,[文]一个可爱的伴侣[字],一个温情的安[控]慰者。巴罗
119、真正的[文]读书使瞌睡者醒[章]来,给未定目标[来]者选择适当的目[自]标。正当的书籍[文]指示人以正道,[字]使其避免误入歧[控]途。卡耐基
120、任何时[文]候,我也不会满[章]足,越是多读书[来],就越是深刻地[自]感到不满足,越[文]感到自己知识贫[字]乏。科学是奥妙[控]无穷的。马克思[文]
121、身边永[章]远要带着铅笔和[来]笔记本,读书和[自]谈话时碰到的一[文]切美妙的地方和[字]话语都把它记下[控]来。列夫托尔斯[文]泰
122、当我们[章]第一遍读一本好[来]书的时候,我们[自]仿佛觉得找到了[文]一个朋友;当我[字]们再一次读这本[控]书的时候,仿佛[文]又和老朋友重逢[章]。伏尔泰
123、ldq[来]uo;必读书要[自]多,案头书要少[文]。我以为案头只[字]能摆两本书,一[控]本是精读的;另[文]一本是泛读的,[章]作为调剂。夏承[来]焘
124、我读书的办法总是以定量、有恒为主。不切实际地贪多,既不能理解,又不能忘记。徐特立